[캠퍼스엔/신유진 기자] 광주교육대학교(이하 광주교대)의 연극 동아리 극예술연구회가 오는 금요일 제81회 정기공연을 개최한다. 매 학기마다 무대에서 관객을 맞이하였던 것과는 달리, 이번에는 코로나 19 사태로 인해 온라인으로 공연을 실시한다. 극예술연구회의 공연을 손꼽아 기다리던 학우들에게는 희소식이 아닐 수 없다. 광주교대 극예술연구회는 방역수칙을 준수해 연습 및 촬영을 진행했으며 홍보영상을 포함한 모든 촬영물은 학내에서 공지한 동아리 활동 제한일 이전에 촬영되었다. 광주교대 극예술연구회가 선보이는 무대는 2020 매일신문 신춘문예 당선작인 '32일의 식탁' 으로, 관객 모두가 공감할 수 있는 가슴 따스한 이야기가 펼쳐질 예정이다. 본 무대는 출판사의 허가를 받아 준비되었다. 극예술연구회의 제81회 정기공연 영상은 2020년 11월 27일 금요일 오후 6시에 광주교대 극예술연구회 유튜브 채널에 올라갈 예정이다. 연출의 홍가윤 학우는 "코로나19로 인해 무대로 찾아뵐 수는 없지만 영상으로 저희의 열정을 담으려 했습니다. 해진과 윤지가 주는 메시지를 통해서 이번 겨울, 관객 여러분들의 마음이 따뜻해지기를 바랍니다. 감사합니다."라는 메세지를 남겼다.
2020년 11월 7일 토요일에 실시되는 2021 초등임용고시 1차 시험이 일주일 앞으로 다가왔다. 초등임용고시는 초등학교 교사로서 전문적인 능력을 갖추었는지를 평가하는 초등학교 교사 임용후보자 선정 경쟁시험이다. 따라서 교육대학교를 졸업하고, 공립 초등학교 교사가 되고자 하는 학생들이 거쳐야 하는 하나의 관문이다. 2021 초등임용고시 1차 시험을 응원하기 위해 광주교육대학교에는 각 학과 및 동아리 플랜카드가 걸리기 시작했다. 후배들이 창작한 문구와 디자인이 교내 곳곳에 자리했다. 한편 올해는 코로나19로 인해 대부분이 비대면 응원으로 전환되었다. 이전과는 달리 비대면으로 임용 선물을 전달했고, 임용 선물에 마스크가 추가되는 경우가 많았다. 또한 수험생들을 시험 장소까지 배웅하는 광주교육대학교의 임용 응원도 사라졌다. 수년간 임용고시 최고경쟁률을 기록하고 있는 광주광역시는 2021 초등임용고시에서도 7.6:1이라는 최고경쟁률을 보였다. 2021 초등임용고시 1차 시험 합격 발표일은 12월 9일 수요일 오전 10시로 예정되어 있다. 4년간 교육대학교에서 배우고 익힌 것들을 평가하는 큰 시험이자, 앞으로 내딛을 발걸음의 시작인만큼 응시자들을 응원하는 마음은 무
광주교육대학교에서는 이번 달 25일부터 1학년들을 대상으로 한 초등 예비교사 인권 감수성 함양 교육 프로그램 강의를 시작한다. 본래 광주교육대학교에서는 합숙 캠프로 교직인성프로그램을 진행하지만, 코로나19로 인해 정부 지침과 학생들의 안전에 유의하여 프로그램을 개편하여 실시한다. 따라서 코로나19로 인한 사회적 거리두기 절차에 따라 전후반으로 나뉘어 전반은 수요일마다, 후반은 화요일마다 대강당에서 2미터 이상의 거리를 두고 강의를 듣는다. 8월 25일부터 11월 25일까지, 총 14주차에 걸쳐 프로그램은 진행된다. 1주차와 2주차에는 4대 폭력(성폭력, 성희롱, 성매매, 가정폭력) 예방교육을 하고, 3주차에는 양성평등교육을 실시한다. 4주차에는 디지털 중독 예방 교육, 5주차에는 자살 예방교육, 6주차에는 아동학대 예방교육이 계획되어 있다. 이어 7주차에는 장애인식 개선 교육이 있으며 8주차에는 교사의 품위와 윤리에 대한 강의가 예정되어 있다. 9주차부터 11주차까지는 인성(심리 및 성격) 검사 및 인성교육을 실시하며, 12주차부터 14주차까지는 인성 프로그램(관계증진 체험 및 콘서트)가 계획되어 있다.
밖에 나설 수 있는 시간이 드물다. 드나드는 것은 열린 창문을 통한 바깥 공기뿐, 집 안에서의 생활이 끝없이 이어진다. 코로나 19 바이러스로 인해 쉽게 볼 수 있게 된 모습이다. 사람들을 만나지도, 특별한 공부나 일을 하지도 않고, 아르바이트나 과외를 하지 않고, 학원이나 학교에 가지도 않는다. 아무것도 하지 않는, 게으르고 무의미한 하루. 문득 스치는 불안감이 있다. 뭐라도 해야 하지 않을까? 너무 의미없이 시간을 보내고 있는 건 아닐까? 가끔 ‘알차게 살고 싶다’는 생각에 시달릴 때가 있다. 나쁜 생각이 아니다. 우리에게 주어진 삶의 시간은 한정적이고, 그 시간을 허투루 보내지 않으려는 노력은 높이 살만하기 때문이다. 하지만 문제는, 거꾸로 그 생각에 잡아먹힐 때 발생한다. 특히나 21세기의 우리는, 그중에서도 21세기의 한국을 살고 있는 우리는 쉬운 먹잇감이다. 어딜 보나 바쁘게 사는 사람들, 자기계발과 사회적 성공, 그 어떤 무언가를 열심히 해내고 있는 사람들에 둘러싸여 살고 있기 때문이다. 당신이 그런 사람 중 하나로 여겨지기도 할 것이다. 소중한 젊음과 금 같은 시간을 낭비하지 않고 뭐든 하고 싶고, 해야만 할 것 같다. 무의미하고 비생산적인 시
[캠퍼스엔/신유진 기자] 광주교육대학교 제36대 울림 총학생회에서는 3월 18일부터 20일까지 코로나19 대응 관련 설문조사를 실시했다. 총 344명의 광주교육대학교 학우가 참여한 본 설문조사에서는 '학사 일정 변동 과정에서의 학생들 의견 반영 정도', '비대면 수업 전반과 관련하여 개선되기를 바라는 점', '휴강 및 보강 진행 시 개선되기를 바라는 점' 등 총 6개 문항에서 의견을 구했다. 첫 번째 문항, '학사 일정이 변동되는 과정에서 학생들의 의견이 충분히 반영되었다고 생각하는가?'에서는 '매우 그렇다(3.2)%', '그렇다(20.3%)', '보통이다(35.8%)', '그렇지 않다(23.3%)', '전혀 그렇지 않다(17.4%)'의 결과를 보였다. '비대면 수업 전반과 관련하여 개선되기를 바라는 점'을 물은 두 번째 문항에서는 '과제, 보강 대체가 아닌 온라인 강의로 진행해야 함(30.8%).'이 가장 많이 득표했다. 이어 세 번째 문항에서는 '휴강 및 보강 진행 시, 개선되기를 바라는 점'으로 '과도한 보강으로 인한 학생 부담 고려(58.9%)'가 과반수를 차지했다. 네 번째 문항, '수업 대체 과제물이 있을 시, 개선되기를 바라는 점'에서는 '수업
[캠퍼스엔/신유진 기자] 스마트 21세기, 이에 맞추어 등장한 용어가 '호모 스마트쿠스'이다. 명칭에서도 미루어 짐작할 수 있듯이, 이는 스마트 기기와 서비스를 사용하며 삶의 영역을 바꾸어나가는 신인류를 의미한다. 오늘을 살아가는 현대인들은 서로를 호모 스마트쿠스로 정의한다. 스마트 기기를 능숙하게 이용하고, 원하는 정보를 신속하게 획득하며, 스마트 서비스를 제공하고 제공받을 수 있다고 말이다. 이번 코로나바이러스 사태로 인해 전국의 대학교에 혼란이 일었다. 전염을 방지하기 위해 많은 학생들이 모이는 졸업식과 입학식을 비롯한 대학 행사가 취소되었다. 또한 개강을 비롯한 학사일정들이 유례없이 미뤄졌다. 대부분의 대학교는 1주에서 4주 개강을 연기했으며, 개강 이후 2주간의 온라인 강의를 공지했다. 학생들과 교직원 모두 낯선 상황에 마주한 것이다. 개강 후 2주간의 수업을 대체하게 된 온라인 강의는 삽시간에 화두로 떠올랐다. 그에 대한 문제는 다음과 같았다. △대학교 자체 온라인 강의 플랫폼이 미존재 △대학교 자체 온라인 강의 플랫폼이 존재하나 원활한 접속과 서버 이용이 어려움 △온라인 강의 제작 장비 및 인력 부족 △온라인 강의로 인한 강의의 질 저하. 물론
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